7月29日，四川省通信学会秘书处组织召开专题学习会议，集中传达学习中国科协第十一次全国代表大会精神，深入研读领会习近平总书记在大会上的重要讲话核心要义，结合学会职责与年度重点工作，研究具体落实举措。学会秘书处在岗人员参会学习。

       会上，与会人员系统学习习近平总书记关于“十五五”科技强国建设六大战略任务部署，以及蔡奇同志致辞核心内容。总书记重要讲话围绕增强科技创新体系化攻关能力、推动科技创新和产业创新深度融合、大力培养优秀青年科技人才、提高科技创新投入效能、深化科技评价改革、加强科技伦理和安全治理等重点工作系统谋划，精准回应行业创新发展痛点，为信息通信科技事业高质量发展提供根本遵循。交流研讨环节，秘书处工作人员结合岗位畅谈学习感悟、谋划落实思路。大家表示，将把大会精神融入学术交流、科普宣传、会员服务、内部建设等日常工作，积极搭建创新交流平台、精准服务通信领域科技工作者，持续提升学会服务能力。

       学会党支部书记、常务副秘书长任彬作总结讲话，要求全体人员持续深学细悟大会精神，立足岗位职责，持续优化学术交流、会员服务、科普宣传等核心业务，切实发挥学会桥梁纽带作用，凝聚信息通信行业科创合力，为科技强省、数字四川建设贡献学会力量。

学习心得

任彬：通过系统学习中国科协第十一次全国代表大会精神，对新时代科技工作与学会履职使命有了更为深刻的认知。“十五五”阶段是推进科技强国建设的重要窗口期，大会重点部署体系化协同攻关、产学研深度融合等核心任务。作为学会工作者，我将牢记初心使命，恪守科技伦理规范，立足学会桥梁纽带职能，服务广大信息通信科技工作者创新需求，把大会学习成效转化为服务科创、凝聚人才的实际行动，全力服务科技自立自强大局。

王宇：作为通信学会工作者，我将把大会精神转化为务实行动，立足本职岗位，在服务广大会员和通信科技工作者中践行初心使命，以实际行动助力学会高质量发展，努力跑好科技强国建设“关键一棒”。

邓力：我认真学习了中国科协第十一次全国代表大会精神，深入领会习近平总书记在大会上的重要讲话内涵。此次大会恰逢科技强国建设关键节点，全面总结了过去五年科协事业发展的丰硕成果，科学谋划了未来五年科技社团工作的发展蓝图，为新时代科技创新、科学普及、科技人才培育工作指明了前进方向，让我备受鼓舞、倍感振奋、深受启发。通过系统学习，我深刻认识到，科技创新是国家发展的核心动力，科技工作者是强国建设的中坚力量。当前，世界科技竞争日趋激烈，科技自立自强成为民族复兴、国家强盛的战略支撑。这让我明白，新时代的科技事业、科普工作不再是单一领域的工作任务，而是关乎民族未来的系统工程。立足当下、展望未来，我将以此次大会精神为指引，立足本职、笃行实干，把学习成果转化为具体行动。一是筑牢思想根基，坚定理想信念。持续深入学习大会核心精神和科技创新相关论述，树立终身学习的科学理念。二是深耕知识学习，锤炼过硬本领。不断提升自身科学素养和专业能力，适应新时代科技发展需求。三是践行科普使命，传递科学力量。努力在平凡的岗位上积累进步，为创新驱动发展贡献微薄之力。

梁慧：这次大会为接下来五年科技工作指明了方向，也给我们学会秘书处日常工作点明了重点。作为秘书处工作人员，我主要负责活动、宣传、材料报送等事务，接下来我会把大会精神落实到日常工作中。一是做好宣传报送工作，及时整理学习素材，运营好学会公众号，按时上报学习情况，持续收集典型案例；二是配合开展学术交流、科普等活动，助力行业技术创新；三是做好会员对接服务，主动对接通信领域科技工作者，做好后勤保障。今后我会踏踏实实做事，多提升自身业务能力，立足本职做好服务，为学会创新发展出一份力。

向柳郦：通过学习中国科协十一大相关精神，我收获很多，也清楚了今后努力的方向。会议点明了接下来科技发展的重点任务，强调要抓好科技创新、人才培养、科研风气建设等工作。科技强国建设离不开每一位科技工作者的付出。在今后工作中，我会踏实做好本职工作，坚持钻研学习，脚踏实地提升自身能力。自觉遵守科研相关要求，弘扬科学家精神，主动参与科普相关工作，立足岗位尽力解决实际问题，为科技创新发展尽自己一份微薄之力。

巫佳翼（实习）：学习中国科协十一大相关精神，了解到“十五五”期间国家会大力推进科技创新，从人才培养、技术落地、科研环境规范等多方面发力，全力建设科技强国。我们应该多主动了解科普内容，多宣传踏实钻研的科研精神。做好自己分内工作，在生活中主动传播科学观念，用自身实际行动配合创新发展，汇聚大众力量，助力国家科技稳步向前发展。

姜松辰（实习）：这次学习让我更清楚地认识到，中国科协十一大的核心不只是“强调创新”，而是把科技强国建设放到国家战略高度来系统推进。提纲里提到的体系化攻关、产学研融合、青年人才培养、科技评价改革等内容，很有现实针对性。尤其是“把科技创新和产业创新深度融合”，让我感受到科技工作不能停留在论文和概念层面，最终还是要转化为解决实际问题的能力。更意识到，专业成长不是一时热情，而是持续积累基础能力、保持问题意识、把学习成果落到实践中。